A1：同Adult in the Child。
A2：同Adult ego-state。
A3：父母自我中第二層次結構的一部分，從父母或具父母形象者的成人自我裡，所內射進來的內容。
活動(Activity)：時間結構的一種,參與的人有共同的目標要達成，而不只是談論目標而已。
順從型(或譯順從)兒童自我(Adapted Child)：兒童自我裡的一種功能。代表一個人以兒童自我服從規定或社交要求。
成人自我狀態(Adult ego-state)：針對此時此地的狀況，直接產生的整套行為，想法和感覺，而不是拷貝自父母或具有父母形象的人，也不是重演自己兒時的反應。
兒童自我裡的成人自我(Adult in the Child)：兒童自我第二層次結構中的一部分，代表小孩測試現實、解決問題的方法。
「之後」腳本(After script)：一種腳本的過程，其信念是：「我現在就可以享樂，可是，之後我會為此付出代價。」
煩躁(Agitation)：一種被動行為，當事人把精力都用在重複、無目的的行為，而不用來解決問題。
允許訊息(Allower)：對抗驅力的正向訊息。
「幾乎」腳本(Almost script)：一種腳本過程，其信念是：「我幾乎成功了，可是還差一點點。」
「總是」腳本(Always script)：一種腳本過程。其信念是：「我必須總是留在同樣令我不滿意的處境裡。」
角狀交流(Angular transaction)：一種牽涉到互動雙方共三個自我狀態的曖昧交流。
反腳本(Antiscript)：當事人表現出和腳本相反的方式，遵從的不是原初的訊息，而是與訊息相反的內容。
(漠視的)範圍(Area)：包括對自己、他人、情境三種不同範圍的漠視。
屬性(Attribution)：一種腳本訊息，含有從父母的言語得知自己的本質是什麼的訊息。
真正的感覺(Authentic feeling)：原初未受別人影響的感覺，在童年時學會以扭曲的感覺來掩蓋它。
自主性(Autonomy)：這種特質表現在三種能力的流露或修復：覺察、自發、親密。任何針對此時此刻的現實，所反應出的行為、想法或感覺均屬之，而不是出於腳本信念的反應。
覺察(Awareness)：像初生嬰兒一樣單純感覺到感官知覺的能力，沒有加上主觀的解釋。
平庸的腳本(Banal script)：同non-winning script。
基本態度(Basic position)：同life position。
從行為的表現來判斷(Behavioral diagnosis)：根據所觀察到的行為，來判斷一個人的自我狀態。
指責者(Blamer)：迷你腳本裡的位置三，反映出「我好，你不好」的心理地位。
阻斷的交流(Blocking transaction)：在這種交流中，會藉著不贊同彼此對議題的定義，而避免談論這個議題。
C1：同Child in the Child。
C2：同Child ego-state。
C3：父母自我裡第二層次結構的一部分，從父母或具有父母形象者的兒童自我裡，所內射進來的內容。
能量(或譯貫注，Cathexis)：代表假設的心理能量結構，伯恩提出這個假說，以解釋自我狀態間的轉移；也是席芙夫婦所創心理治療中心的名稱，他們的學派亦以此字為名。
兒童自我狀態(Child ego-state)：重演自己在童年的整套行為、想法、感覺時的自我狀態，亦即原始的自我狀態。
兒童自我中的兒童自我(Child in the Child)：兒童自我中第二層次結構的一部分，代表小孩對早年發展時親身體驗的記憶。
互補交流(Complementary transaction)：一種交流，其向量是平行的。起反應的自我狀態，和刺激所指向的自我狀態相同。
餌(Con)：一種交流時的刺激，在心理層面上傳遞出誘導對方來玩心理遊戲的意思。
有條件的安撫(Conditional stroke)：根據對方所做的事而給予的安撫。
恆定假說(Constancy hypothesis)：如果某一個自我狀態的強度增加，其他自我狀態就會呈現代償性地減少，就好像無論心理能量如何流動，其總量不會改變一樣。
恆定(的自我狀態)(Constant)：同excluding。
污染(Contamination)：把兒童自我或是父母自我的內容，誤以為是成人自我的內容，就叫做成人自我受到污染。
內容(Content)：a.(自我狀態的)把一個人的記憶和他所用的方法，根據三種自我狀態或第二層次結構來做分類：也就是指各個自我狀態裡有什麼。b.(腳本的)指每個人獨特的整套早期決定，由此發展出自己的腳本。
合約(Contract)：雙方對明確的一連串會談，做出清楚的承諾。也可以說是成人自我對自己以及對方做出改變的承諾。
控制型父母自我(Controlling Parent)：以功能來區分父母自我的一個部分，呈現人如何以父母自我狀態來控制、指導或批評。
冒充的安撫(Counterfeit stroke)：給予安撫時，表面上是正面的安撫，其實暗地裡刺人一下，是負面安撫。
應該訊息(Counterinjunctions)：由父母的父母自我傳遞的腳本訊息，被小孩的父母自我所接收。
應該腳本(Counterscript)：小孩配合應該訊息所產生的整套決定。
批評型父母自我(Critical Parent)：同controlling Parent。
交錯的交流(Crossed transaction)：交流的兩個向量不平行，或是做反應的自我狀態並非對方所期待的自我狀態。
混亂(Crossup)：玩心理遊戲的人在轉換過程後，所經歷到的混亂時刻。
決定(Decision)：幼年時對自己、他人和人生的性質所做的結論，就小孩的感覺和現實的經驗來說，是當時求生存和滿足需要的最好方法。
決定模式(Decisional model)：一種哲學理念，認為人決定自己的命運，而這些決定是可以改變的。
妄想(Delusion)：(伯恩用來指稱)成人自我受到兒童自我污染的情形。
絕望者(Despairer)：迷你腳本中的第四個位置，反映出「我不好，你也不好」的心理地位。
漠視(Discounting)：不自覺地忽略可以解決問題的信息。
漠視的矩陣圖(Discount matrix)：根據範圍、種類和層次三個項目，來分析漠視的模式。
什麼也不做(Doing nothing)：不把精力拿來解決問題，反而用來阻止自己做任何反應的被動行為。
戲劇三角形(Drama triangle)：描繪人如何採用腳本的三種角色(迫害者、拯救者、受害者)，並在三者間轉換的圖形。
驅力(Driver)：五種特殊的行為表現，在半秒到數秒間完成，是負面應該腳本表現出來的功能。
雙重交流(Duplex transaction)：曖昧的交流，包含了四種自我狀態。
早期決定(Early decision)：同decision。
自我圖(Egogram)：一種柱狀圖，用自我狀態模式中五種功能的多寡來分類，然後據以直覺評估一個人的人格。
自我狀態(Ego-state)：前後一致的感受和經驗模式，直接相關於前後一致的行為模式。
自我狀態模式(Ego-state model)：以父母、成人、兒童三種自我狀態來描述人格的模式。
電極(Electrode)：有些作者以這個名詞代表父母自我中的兒童自我。
超腳本(Episcript)：一種負面的腳本訊息，父母以魔術般的期望將它傳遞給小孩，來避免這件事發生在自己身上。
唯一(的自我狀態)(Excluding)：當其他兩個自我狀態被排除時，所剩下的那個還在運作的自我狀態。
排除(Exclusion)：把一個或兩個自我狀態關閉起來的情形。
執行(的自我狀態)(Executive)：以行為表現出來的自我狀態，運用到肌肉的控制。
存在的態度(Existential position)：同life position。
第一度(心理遊戲或輸家腳本)(First-degree)：結局的程度輕，還可把自己的事拿來在社交圈討論。
表層結構的模式(First-order model)：一個自我狀態模式，以三種自我狀態表示出來，沒有進一步細分。
第一條溝通定律(First rule of communication)：只要交流保持在互補狀態，溝通就能一直進行下去。
遊戲公式(Formula G)：表現出心理遊戲六個階段(餌、獵物、反應、轉換、混亂、結局)的公式。
參考架橋(Frame of reference)：根據這個架構，一個人在遇到特定刺激時，會以不同的自我狀態做出相關的反應。參考架構提供一個人整套知覺上、觀念上、情感上以及行動上的反應，由此界定自己、他人以及整個世界。
自由型兒童自我(Free Child)：以功能區分的兒童自我狀態的一部分，表示出一個人如何不受限於規定或社會要求的影響，來表達感覺和需要的部分。
(自我狀態的)功能(Function)：指如何運用或表達自我狀態的方式。
功能模式(Functional model)：根據自我狀態如何被運用(過程)，來區分不同自我狀態的模式。
絞架上的笑容(Gallows)：指一個人在敘述某件很不愉快的事時卻面帶笑容的情形。
心理遊戲(Game)：a.(伯恩的定義)一連串包含餌、獵物、轉換、混亂的互動過程，並產生某種結局。b.(瓊的定義)就是做一件事的過程中包含了隱藏的動機，而且符合下述幾個條件：(1)不在成人自我的覺知之內。(2)在參與者的行為還沒有轉換時，這個動機一直沒有表現出來。(3)結果造成大家都覺得混亂、莫名其妙、而且想責怪別人。
心理遊戲的公式(Game formula)：同formula G。
心理遊戲的計畫(Game plan)：一系列問題，用以分析心理遊戲的各個階段。
獵物(Gimmick)：指在心理層面接受對方誘導，而進入心理遊戲的人。
誇大性(Grandiosity)：把現實的某些特性以誇張的方式表現。
悲劇性腳本(Hamartic script)：同third-degree losing script。
從過去的經驗來判斷(Historical diagnosis)：藉著收集一個人的童年、父母和具父母形象者的資料，來判斷那個人的自我狀態。
無能(Incapacitation)：表現出自己沒有用的方式，意圖逼使環境幫他解決問題的被動行為。
不一致性(Incongruity)：溝通時。表面的樣子不符合行為表現的情形。
禁止訊息(Injunctions)：負面、具有限制性的腳本訊息，由父母的兒童自我傳遞到小孩的兒童自我。
整合的成人自我(Integrated Adult)：把兒童自我和父母自我的正面特質整合進來的成人自我。
親密(Intimacy)：時間結構的一種，當事人彼此表達真正的感覺與需要。
(漠視的)層次(Level)：從存在、意義、改變的可能性、個人的能力這四項探討漠視的情形。
一生的過程(Life course)：人一生中真正發生的事情(人生腳本則是指在早年對人生的計劃)。
心理地位(Life position)：一個人對自己和他人的基本信念，據此而做出決定，並付諸行動。是一個人感知自己與他人的基本價值所採取的立場。
人生腳本(Life-script)：兒時潛意識對一生的計劃，會被父母加強，並從生活的經驗得到證明，經過選擇而達到高潮。
小教授(Little professor)：同Adult in the Child。
輸家(Loser)：無法完成自己既定目標的人。
輸家的腳本(Losing script)：腳本的結局是痛苦或有破壞性，而且無法完成既定的目標。
魔術父母(Magical Parent)：同Parent in the Child。
用安撫來打發人(Marshmallow-throwing)：給別人不真誠的正面安撫。
以火星人的立場思考(Martian)：不帶成見地觀察人的行為與溝通。
迷你腳本(Miniscript)：一連串與腳本有關的行為與扭曲的感覺，在很短的時間內(幾秒到幾分鐘之內)表現出來，通常都是以帶有驅力的行為開始的。可以加強整個腳本。
(漠視的)模式(Mode)：同level。
自然型兒童自我(Natural Child)：同Free Child。
負面的安撫(Negative stroke)：接受的人會覺得不舒服的安撫。
永不腳本(Never script)：反映這個信念：「我永遠得不到我最想要的東西」的腳本過程。
平庸(非贏家)(Non-winner)：沒有大贏大輸的人。
平庸(非贏家)的腳本(Non-winning script)：結局沒有大贏大輸的腳本。
照顧型父母(Nurturing Parent)：父母自我裡的一種功能，包括如何以父母自我狀態表達照顧、關心、幫助的功能。
怪物(父母)(Ogre)：(有些作者用來指)Parent in the Child。
心理地位的象限圖(OK corral)：表現四種心理地位各有其特定的社交運作的圖形。
「沒有結果」的腳本(Open-ended script)：反映出如下信念：「我遲早會達到某個目標，再來就不知道該做什麼。」的腳本過程。
選擇方案(Options)：與人交流時選擇自我狀態的技巧，藉以打斷熟悉、沒有建設性而彼此死鎖的互動。
過度順從(Overadaptation)：一種被動行為，把自己的信念當成別人的期望來服從，沒有和別人核對一下，看對方是不是真的有這種期待，也沒有思考自己想要的是什麼。
P1：同Parent in the Child。
P2：Parent ego-state。
P3：父母自我中第二層次結構的一部分，代表父母或具有父母形象者的父母自我內射進來的內容。
PAC model：同ego-state model。
平行的交流(Parallel transaction)：同complementary transaction。
父母自我狀態(Parent ego-state)：一整套拷貝自父母或具有父母形象者的行為、想法和感覺，就像是借來的自我狀態。
兒童自我裡的父母自我(Parent in the Child)：兒童自我狀態中第二層次結構的一部分，代表小孩的幻想以及對父母傳遞來的訊息所做的魔術般的解釋。
被動行為(Passive behavior)：四種行為模式(什麼也不做、過度順從、煩躁、無能或暴力)，表示有漠視的存在，並想藉此操控別人或環境來幫他解決間題。
被動性(Passivity)：人們不做事，或是不有效做事的情形。
閒談(或譯消遣，Pastime)：時間結構的一種，當事人談論某個主題，卻沒有付諸行動的意思。
結局(Payoff)：a.(心理遊戲的)當事人在心理遊戲結束時所經歷到的扭曲感覺。b.(腳本的)腳本預定的最後一幕。
許可訊息(Permissions)：可以從腳本釋放出來的正向訊息，由父母的兒童自我傳遞到小孩的兒童自我。
迫害者(Persecutor)：(在戲劇三角形中)把別人看得較低下、貶抑別人的角色。從現象的體驗來判斷(Phenomenological diagnosis)：根據鮮明地重新經歷到過去事情的經驗，來判斷自我狀態的方法。
豬玀父母(Pig Parent)：(有些作者稱呼)Parent in the Child。
冒充的安撫(Plastic stroke)：不真誠的正面安撫。
正面的安撫(Positive stroke)：接受者感到舒服的安撫。
偏見(Prejudice)：(伯恩用來指稱)成人自我受到父母自我污染的情形。
基本驅力(Primary driver)：一個人最常運用的驅力，通常是接受交流刺激時的第一個反應。
過程(Process)：a.(自我狀態的)人表現出自我狀態的方式，亦即，人如何表現出其自我狀態。b.(腳本的)人活出自己腳本的方式，亦即，人如何活出其腳本。
程式(Program)：由父母的成人自我傳遞到小孩的成人自我的所有腳本訊息。
心理層面的訊息(Psychological-level message)：隱藏的訊息，通常以非口語的方式傳達。
扭曲(Racket)：一整套與腳本相關的行為，從外表看起來是一種操縱環境的方法，而當事人卻會體驗到扭曲的感覺。
扭曲的交流(Racketeering)：形容一種人與人相處的方式，就是藉扭曲的感覺來得到安撫。
扭曲的感覺(Racket feeling)：一種常常出現的情緒，是小時候學來並受到鼓勵的，會在各種有壓力的情形下出現，就成人的眼光來看，這種情緒無助於問題的解決。
扭曲系統(Racket system)：受限於腳本的人，所擁有的整套關於感受、想法、行為的體系，這是個會自我強化、並且是被曲解的體系。
(自我狀態的)真實自我(Real self)：個人自己所體驗到的自我狀態。
叛逆型兒童自我(Rebellious Child)：(有些作者用來指稱)以反抗規矩的方式來表現的順從型兒童自我。
被認可的需求(Recognition-hunger)：被別人認可的需要。
再決定(Redecision)：以新的決定取代自我限制的早期決定，這新的決定使人能運用所有身為成人的資源。
再定義(Redefining)：人藉著扭曲對現實的覺知，以符合其腳本。
再定義交流(Redefining transaction)：指離題的交流和阻斷的交流。
拯救者(Rescuer)：(戲劇三角形中)從高高在上的立場幫助別人的角色，其信念是：「他們不夠好，無法幫助自己。」
反應(Response)：a.(在交流中)對刺激的回應。b.(在心理遊戲中)在餌和獵物一連串曖昧交流後的步驟，會重複其隱藏的訊息。
儀式(Ritual)：時間結構的一種，彼此交換熟悉、設定好過程的安撫。
橡皮筋(Rubberband)：指此時此地帶有壓力的情境，和兒時某個痛苦的情境類似，會不自覺地把兩者相聯，而以腳本的方式來反應。
腳本(Script)：同life-script。
腳本圖(Script matrix)：以自我狀態分析腳本訊息是如何傳遞的圓形。
腳本訊息(Script message)：來自父母口語或非口語的訊息，小孩在形成腳本的過程中，據此做出關於自己、他人和世界的結論。
腳本訊號(Script signal)：指一個人身體所呈現的線索，可以看出他已經進入自己的腳本裡。
腳本的(Scripty)：一個人在腳本裡所呈現出的(行為、感覺等)。
第二度(心理遊戲或輸家腳本)(Second-degree)：結局的程度，嚴重到不能拿來在個人的社交圈裡談論。
第二層次(結構)模式(Second-order(Structural)model)：把自我狀態中的兒童自我和父母自我進一步細分的結構模式。
第二層次的共生關係(Second-order symbiosis)：一方的P1和A1與另一方的C1間所形成的共生關係。
第二條溝通定律(Second rule of communication)：當交流的方向被錯開來的時候，被錯開的人有可能轉到新的自我狀態，以符合錯開的方向，從這個新的自我狀態回應，使交流重歸平行。
從社交的互動來判斷(Social diagnosis)：從和我相處時的別人的自我狀態，來判斷我是在什麼自我狀態的方法。
社交層面的訊息(Social-level message)：是明顯的訊息，通常以口語的方式傳達。
身體的兒童自我(Somatic Child)：同Child in the ChiId。
自發(Spontaneity)：能自由選擇各種不同的感受、想法和行為的能力，包括可以自由地從三種自我狀態做反應的能力。
點券(Stamp)：把扭曲感覺儲存起來，在日後一併兌現，而得到負面的結局。
刺激(Stimulus)：交流時，先發出來的訊息。
對刺激的需求(Stimulus-hunger)：對身體接觸和心智刺激的需要。
禁止者(Stopper)：迷你腳本裡的第二個位置，反映出「我不好，你好」的心理地位。人在這個位置上所接受的禁止訊息也稱為禁止者。
安撫(Stroke)：認可的單位。
安撫銀行(Stroke bank)：對於過去接受安撫的記憶，可以重新拿來安撫自己。
安撫的經濟觀(Stroke economy)：父母自我限制安撫的整套規則。
安撫的過濾網(Stroke filter)：每個人接受或拒絕安撫的型態，以符合一個人對自己既存的看法。
安撫商數(Stroke quotient)：每個人自己所喜歡的安撫型態。
安撫圖(Stroking profile)：一種柱狀圖，用來分析一個人給予、接受、要求、拒絕給予安撫的型態。
結構分析(Structural analysis)：以自我狀態模式來分析人格與人際互動的方法。
結構模式(Structural model)：呈現每個自我狀態裡有什麼內容的分類模式。
病態的結構(Structural pathology)：指污染和排除。
(自我狀態模式的)結構(Structure)：把一個人的各種行為、感覺和經驗依三種自我狀態來分類。
運動衫(Sweatshirt)：以非口語表達出來的口號，隱微地誘導別人進入心理遊戲或扭曲的交流。
轉換(Switch)：心理遊戲的階段，玩遊戲的人會交換角色，然後達到其結局。
共生關係(Symbiosis)：指兩個或兩個以上的人，他們的行為表現得好像只有一個人似的，處在這種關係下的人，不會運用自己完整的自我狀態。
離題(或譯切線)的交流(Tangential transaction)：這種交流中所起的刺激和反應，會分別針對不同的主題，或是相同主題的不同角度。
第三度(心理遊戲或輸家腳本)(Third-degree)：結局是死亡、嚴重受傷或生病，面臨法律制裁的程度。
第三條溝通定律(Third rule of communication)：隱藏的交流會有什麼結果，是根據其心理層面的含義，而不是根據社交層面的意思。
時間結構(Time structuring)：人與人相處時運用時間的方式。
商業點券(Trading stamp)：同stamp。
交流(Transaction)：一個刺激加上一個反應叫做一次交流，是人際互動的基本單位。
溝通分析(Transactional analysis)：a.國際溝通分析協會對它的定義是：「一種探討人格的理論，和有系統的心理治療，以達到使人成長和改變的目的。」b，伯恩對它的定義包括四種情形：(1)心理治療時，分析一連串交流的治療過程。(2)根據研究自我狀態而有的人格理論。(3)以自我狀態間的互動來分析人與人交流的社交理論。(4)以交流圖分析單一交流的方法(此即交流分析transactional analysis proper)。
(漠視的)種類(Type)：以刺激、問題、選擇三個項目來分類漠式。
曖昧的交流(Ulterior transaction)：在外顯訊息下，還隱含其它訊息的交流。
無條件的安撫(Unconditional stroke)：根據對方是什麼人而給予的安撫。
除非腳本(Until script)：反映出這種信念的腳本過程：「除非先完成某些較不好的事，否則真正好的事不會發生。」
向量(Vector)：在交流圖中的箭號，從發出訊息的自我狀態指向接受訊息的自我狀態。
受害者(Victim)：(在戲劇三角形中)認為自己是卑下，應該被人瞧不起，除非得到別人幫助，否則無法自己達到目標的角色。
暴力(Violence)：以破壞的方式對外界發洩精力，意圖逼使環境幫他解決問題的被動行為。
贏家(Winner)：清楚自己的目標，而且能完成目標的人。
贏家的腳本(Winning script)：其腳本的結局是快樂滿足的，並能成功地完成自己清楚的目標。
巫婆(父母)(Witch)：(有些作者用來指)兒童自我裡的父母自我。
退縮(Withdrawal)：時間結構的一種，當事人與別人沒有交流。